, , , ,

Cho Và Nhận

Trong số các em ở đây, có nhiều em mồ côi cha mẹ từ nhỏ, chúng thiếu tình cảm của cha mẹ. Có những em khao khát được gọi hai tiếng “Mẹ ơi” mà cũng không bao giờ có cơ hội, muốn được vòng tay ấm áp của người cha cũng không bao giờ thấy được.
, , , , ,

Ánh Mắt Trẻ Thơ

Cháu RơChăm Nga sinh ngày 17 tháng 6 năm 2015 trong một gia đình rất nghèo. Mẹ bị tật bẩm sinh, đi đứng yếu ớt. Kể từ ngày bé sinh ra đến bây giờ, nhà thương là nơi mà bé ở nhiều nhất, vì bé bị viêm phổi và suy tim.
, , ,

Tâm Tình Cộng Tác Viên Elizabeth Ksor H’nir

Chúng con lớn lên mà không biết hai chữ ước mơ hay đơn giản chỉ là nói theo ước mơ của người khác. Những đứa trẻ đi học ngày ngày mà chúng chẳng biết đi học để làm gì.
, , ,

Cảm Nghiệm Dậy Kèm của Cô Lý

Hoàn cảnh gia đình của các em nơi đây hầu hết đều khó khăn, lao động vất vả quanh năm cũng chỉ đủ ăn, không đủ điều kiện cho các em được học đến nơi đến chốn. Nhưng nay có sự giúp đỡ của quý Ân nhân nên các em nhỏ nơi đây được đến trường và số lượng ngày một đông hơn. Là một giáo viên giúp các em học, con không có gì vui hơn khi thấy niềm vui của các em khi được đi học và lớp học ngày một đông đúc hơn.
, , , ,

Cảm Nghiệm Dậy Kèm Các Em Học Sinh

Tuy các em chưa nhận phần thưởng từ nhà trường, nhưng nhìn chung các em rất tiến bộ không chỉ về toán mà cả về tiếng Việt nhất là khả năng đọc chữ. Tạ ơn Chúa vì để có được những thành tích hôm nay phần lớn là nhờ được Hội quan tâm ưu ái cho các em làng của con, nay làng của con được đánh giá là làng có người học đông, đạt kết quả tốt, và nhiều con em đi học xa và có trình độ cao...
, , , ,

Vài Dòng Tâm Tình Cộng Tác Viên Sắc Tộc

Là đứa con được sinh ra từ Hội Việt Tộc, con được làm cộng tác viên, trở thành cánh tay nối dài của Hội, nhờ đó con biết rằng mình đang từng bước thực hiện lời hứa với Chúa và với Hội là về giúp đỡ cho buôn làng.
, , ,

Thao Thức Của Thầy

Trong quá trình dạy học, không như tôi tưởng, tôi đã bị cháy giáo án thường xuyên và cho tôi nhiều bài học kinh nghiệm quý giá. Bài học quý nhất trong số đó là sự kiên nhẫn. Tôi phải thật kiên nhẫn để giảng đi và giảng lại để các em ôn lại bài cũ và tiếp thu kiến thức mới....
, , ,

Chờ Đợi!

Khi đến trường, các em học chung với người Kinh, việc tiếp thu kiến thức chắc chắn sẽ không được tốt, vì các em nói tiếng Kinh chưa rõ, huống hồ nói đến việc nghe và hiểu. Phần lớn các em “học vì phải học”, chứ chưa ý thức “được đi học” hoặc là “học để có thêm kiến thức”.